繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
繁写： 12画
五行： 木
拼音： rú
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
茹字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
茹字用着取名寓指博学、宽容、伶俐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 9画
五行： 水
拼音： hòu
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
厚字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
厚字用着取名寓指心地善良、备受推崇、宽厚之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈昂《泊云安》 溪日恩终厚，山风势未寒。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 11画
五行： 木
拼音： yì
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
翊字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
翊字用着取名寓指敏捷的思维、渊博的见识、恭敬有礼之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 6画
五行： 土
拼音： ān
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
安字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
安字用着取名寓指文静、吉祥、幸福安逸之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自明代：张时彻《北征杂咏三首 其一》 申旦鸡初鸣，呼童理裳衣。
取自唐代：韩愈《石鼓歌》 剜苔剔藓露节角，安置妥帖平不颇。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 上帝降斯民，厥安存秉彝。
取自宋代：陈昂《泊云安》 此间多美酒，生计卜云安。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
繁写： 12画
五行： 水
拼音： qí
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
淇字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
淇字用着取名寓指文静、美满、甜美之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 17画
五行： 木
拼音： qiān
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
谦字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
谦字用着取名寓指有修养、温文尔雅、品德高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈襄《咏雪》 黑帝由容慝，黄人但守谦。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 8画
五行： 土
拼音： yà
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
亚字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
亚字用着取名寓指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
繁写： 20画
五行： 火
拼音： yào
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
耀字的五行为
火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
耀字用着取名寓指用于人名意指发扬光大、才华出众、聪明过人等之意之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
繁写： 9画
五行： 水
拼音： měi
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
美字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
美字用着取名寓指花颜月貌 、赞不绝口、心地善良之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈襄《咏雪》 山光韬美玉，水卤出形盐。
取自唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》 ”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。
取自唐代：李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》 相携及田家，童稚开荆扉。
取自宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 略须沃酒助甘腴，更觉披绵愈丰美。
取自宋代：陈昂《泊云安》 此间多美酒，生计卜云安。
繁写： 6画
五行： 水
拼音： bǎi
繁写： 7画
五行： 火
拼音： lǐ
繁写： 5画
五行： 木
拼音： jiǎ
繁写： 12画
五行： 金
拼音： tóng
甲字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
甲字用着取名寓指优秀、坚强、财富之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》 三军雨立甲裳重，诸将露宿旃裘冷。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：林景熙《新晴偶出》 风动松枝山鹊语，雪消菜甲野虫飞。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
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